美國國家儀器有限公司（National Instruments, 簡稱NI）于7月19日在北京成功舉辦了第七屆NI高校教師交流會(ProfessorDay 2011) 。會議圍繞“從創新教學到高效科研, 統一的圖形化系統設計平臺”這一主題，共吸引了來自全國24個省/直轄市、110多所高校的200余名教師共赴這場年度最新技術和成果展示交流盛會。

      NI一直以推動創新教學，實現高效科研，助力中國工程教育發展為己任。本次活動便以“工程教育的挑戰和機遇”為題，拉開了精彩主題演講活動的序幕。創新的教學理念結合眾多生動的科研成果，“Do Engineering”這一全新理念的提出，無疑為教師解決從理論到實現，深化系統設計概念開啟了全新的思路。特邀嘉賓復旦大學老師、首屆全國虛擬儀器大賽的冠軍清華大學bob隊學生代表、大連理工大學老師現場展示教學和獲獎作品成果，更進一步肯定了這一理念在工程教育上的顯著優勢。
  
      通過七年不懈地努力，NI高校教師交流會規模不斷壯大。這個優秀的平臺為廣大教師展示教學成果交流科研經驗的同時，也發展成為學生作品集中展示的平臺。以“院校工程創新之旅”為主題的展示區域，全面覆蓋教學、科研、學生活動等多個方面，并突出展示了“學生作品展”“創新性教學”、“高效率科研”等創新領域，50個展示項目體驗也創下了歷屆活動的新高。
      更首次在國內發布了全新學生創新動手實踐平臺NI myDAQ?? 隨時隨地實踐工程創新。NI myDAQ使學生們外借實驗儀器設備成為可能。學生們無需跑到實驗室使用設備，便可在家里、在宿舍、在公園、甚至在任何地方與自己的筆記本電腦連接，與他們身邊真實工程對象進行親密接觸。為學生工程創新帶來了前所未有的便利和實時。
      前沿的技術講座和多樣的應用成果展示，讓到場老師紛紛表示收獲頗豐。北京化工大學的楊老師說：“非常感謝NI舉辦這樣的活動，這是一個很好的交流合作平臺，打開大家思路，給老師們提供教學建議，以后會繼續參加并且推薦給其他人。”
      另外，本次活動閉幕式特設“高峰論壇”專題活動，邀請來自于清華大學、吉林大學、哈爾濱工業大學優秀老師以及企業界代表，與大家面對面，就中國工程教育的改革與探索之路展開討論并提出自己的見解。開創了活動又一先河。為各位與會老師提供了一個更直接，更有效的分享經驗的平臺。

      作為教師交流會的延伸，隨后在北京工業大學舉辦了為期3天的教師培訓課程，更為140多位各地高校教師提供了LabVIEW編程培訓、基于NI ELVIS和myDAQ平臺培訓以及CompactRIO平臺的動手課程培訓。

      NI公司享譽全球的虛擬儀器技術以及前沿的圖形化系統設計解決方案，依托理論、設計、原型到實現的一體化創新教學體系，已經成功在全球多所知名院校中成為助力工程教育創新的優秀解決方案。NI中國院校計劃自1998年啟動以來，通過舉辦培訓活動和交流會、建立聯合實驗室、組織競賽、開設課程等方式，全力支持中國高校工程教育，獲得了廣泛的認可和好評。我們將一如既往的支持工程教育的創新和人才培養。

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