專家提醒：不正確配鏡容易出現視疲勞、視物模糊等癥狀

　　據報道，一個12歲的小孩半年前突然出現惡心嘔吐、頭痛頭暈等癥狀，學習成績也因此急劇下降，且不能上體育課。其家長攜其四處求醫，腦CT、核磁共振也沒找到病因。后在當地兒童醫院，細心的醫生發現小孩小小年紀已經戴了度數較深的眼鏡，就建議應該為其檢查眼睛。進行了醫學驗光后發現，小孩僅僅有50度的近視，卻戴了半年400度的眼鏡，頭痛等一系列癥狀的元兇竟是這不合適的眼鏡。小孩媽媽說，在配這副眼鏡時，某眼鏡店僅僅給小孩進行了電腦驗光，不到半小時就配完了眼鏡。其實在各位身邊也有很多這樣的例子，據不完全統計，目前中小學生近視加深過快，有70%是因為驗光度數不準確，眼鏡質量不合格造成的，所以配鏡應首選醫學驗光。

　　醫學驗光是配鏡準確的前提

　　國內權威部門的統計也顯示，戴鏡后出現的種種不適感，60%是由驗光不準確引起。醫學驗光是配一副屈光準確、舒適健康眼鏡的前提，也是配鏡作為視光醫學重要內容的直接體現。和普通常規驗光不同，醫學驗光的目的不僅僅是要看清物體，更重要的是眼鏡和眼睛的協調使用，達到醫療保健作用。它是根據各個配鏡者的不同情況，將傳統的驗光與眼部檢查密切結合，更注重眼部視覺功能的評判，按照綜合的檢查結果來正確評估其視覺功能和屈光狀態，然后給予合理的屈光矯正處方及視覺功能訓練方案，并將有眼部疾病者及時轉給眼科醫生。但目前國內醫學驗光還遠遠沒有廣泛普及。

　　普通驗光容易造成近視加深

　　普通常規驗光是指在一般眼鏡店里的配鏡驗光，它的目的僅是讓屈光不正者看清物體，操作方法和步驟都相對簡單，僅僅是檢影驗光、電腦驗光得出屈光度數，然后試戴鏡片等過程。

　　而醫學驗光相當復雜，首先要具有高精密高成本的綜合驗光儀，其次對驗光師要求嚴格，必須是熟知臨床眼科和眼視光學知識的眼視光醫師。

　　從內容上看，醫學驗光是普通常規驗光內容的5倍以上，僅驗光病歷的內容就有21項之多，其中包括驗屈光度、散光軸位、調節力、雙眼單視功能、輻輳集合功能、雙眼調節平衡、主視眼的辨別，最后綜合上述情況出具科學的驗光處方，達到配鏡的清晰舒適且能閱讀持久和醫療保健的目的。

　　而醫學驗光的步驟嚴謹復雜，其目的就是要根據人眼的綜合功能配鏡，它的效果明顯優于普通驗光。大量調查尤其是對多年配戴眼鏡者調查顯示，通過醫學驗光后佩戴框架眼鏡或隱形眼鏡者，發生視疲勞的可能性極低，近視的光度狀態更穩定，發展緩慢或停止。而普通驗光由于未考慮視功能的其他方面，如雙眼單視功能、立體視功能等因素，則容易出現視疲勞和近視加深。

　　15歲以下少兒應先做散瞳實驗

　　不論是擴瞳驗光還是小瞳孔驗光，不但要求找出最佳矯正視力的驗光鏡片，還要檢查眼位、調節、雙眼單視及輻輳功能等項目，根據檢查結果，找出最合適的驗光鏡片，并使雙眼調節平衡。例如對隱內斜或調節功能強的病人，選擇最低的近視矯正度數，對于隱外斜或調節功能弱的病人選擇，則選擇較高的近視矯正度數。

　　一般來說，15歲以下少兒配鏡首先應做散瞳實驗。這是因為少兒眼睛調節能力超前，容易產生視覺緊張，因此屈光度數不能只以靜態屈光度為標準，應先進行散瞳實驗充分放松眼睛后，再進行醫學驗光，才能得出孩子真實的屈光度數。

　　醫學驗光與常規驗光比較

　　常規商業驗光著眼點：使人戴鏡后看清物體。例如戴－4.00D鏡片，矯正視力可達1.0。此時－4.25D，－4.75D，－5.00D鏡片，矯正視力也一定能到1.0。選擇哪個矯正度數有一定隨意性。

　　驗光步驟：檢查較少

　　不論擴瞳驗光還是小瞳孔驗光，通過電腦驗光儀，檢影與插片，找出矯正視力能達到最佳矯正視力（通常為1.0）時的驗光鏡片。

　　執行人員：驗光師

　　驗光時間：較短

　　適應證：大多數的一般屈光不正者

　　醫學驗光著眼點：不但使人戴鏡后看清物體，還要使所戴的矯正眼鏡對眼起醫學保健作用。例如戴－4.00D鏡片，雖然矯正視力可達1.0，但在選擇時按醫學治療目的，可能選擇－3.75D鏡片。而且戴鏡舒適。驗光步驟：檢查項目多

　　不論是擴瞳驗光還是小瞳孔驗光，不但要求找出最佳矯正視力的驗光鏡片，還要檢查眼位、調節、雙眼單視及輻輳功能等項目，根據檢查結果，找出最合適的驗光鏡片，并使雙眼調節平衡。

　　執行人員：熟練掌握臨床眼科和眼科光學知識的醫師驗光時間：較長，復雜者達半小時以上

　　適應證：所有的屈光不正患者，尤其是疑難復雜的病例